闽卫院〔2017 〕14号
beat365体育官网平台关于开展2017年
校园文化艺术节的通知
各处室、系部、馆、中心：
值此共青团成立95周年之际，为深入学习贯彻党的十八大及十八届五中、六中全会精神，继续深化中国梦宣传教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，展现学生青春风采和精神风貌，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，使每位学生得到全面和谐的发展，经研究决定， 4月至6月举办2017年校园文化艺术节。
本届校园文化艺术节的主题为“多彩校园，青春逐梦”，开展主题征文比赛、中华成语英雄大赛、经典诗词诵读大赛、主题辩论赛、红十字急救知识竞赛、技能竞赛以及校园文化艺术节综合文艺汇演。
请各系在学院文化艺术节方案的基础上，结合职业技能、人文科学、文化艺术等方面特点，制订本系文化艺术节方案，于4月12日前将报团委汇总。各系要在初赛的基础上，选拔出优秀代表队、优秀选手和优秀作品参加院级比赛。
文化艺术节期间，学生会和学生社团联合会要开拓创新，举办各种高质量、高品位的精品活动，积极营造本届校园文化艺术节和谐校园的文化氛围。
请相关部门做好准备，积极参与。具体方案、细则详见附件。
附件：1.校园文化艺术节组委会名单与实施要求
2.校园文化艺术节系列活动实施细则
3.校园文化艺术节活动一览表
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2017年3月28日
附件1
2017年校园文化艺术节系列活动
组委会名单与实施要求
一、校园文化艺术节组委会名单
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主任委员 |
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魏立娜 |
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副主任委员 |
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黄 曦、宋 维 |
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组委会委员 |
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黄铭珊、吴 华、郭礼坚、王 屏、苏爱华、谢 涛、郑力宏、洪聿荣、邱滚忠、艾松军 |
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组委会办公室主任 |
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黄 曦（兼） |
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组委会办公室副主任 |
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林 媛、林秋琼 |
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组委会办公室成员 |
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郑 冰、李宝珠、杨 盈、叶家涛、邱 麟 |
组委会办公室设在团委。
二、实施要求
（一）本次校园文化艺术节是对全体师生思想道德文化建设、职业技能水平的一次检阅。提倡形式多样化，通过本届校园文化艺术节各项活动的开展，推进我院学生素质教育的深入。各处室、系部要高度重视，齐心协力办好本届校园文化艺术节。
（二）本次校园文化艺术节设置各个主题相关比赛和活动，各比赛组、评委要有高度负责的精神，精心组织，周密安排。在规定的时间内完成各赛项，保证校园文化艺术节各项活动顺利进行。
（三）各系部辅导员、班主任须积极配合，认真组织，指导好本班级参赛节目的准备与排练，积极参与比赛。
（四）学院工会可根据教职员工的实际情况确定项目或节目。
（五）综合文艺汇演节目由各系推荐，其中必须有一个是根据专业特色进行改编的节目，推荐名额不低于：护理系5个、药学系5个、医学技术系4个、临床医学系4个、管理系3个，社团联合会3个，学生艺术团1个。
（六）各项比赛决赛评委名单另行通知。
附件2
2017年校园文化艺术节系列活动实施细则
活动一：“我的青春我的梦”主题征文大赛
一、活动目的
为纪念中国共青团成立95周年，引导广大团员青年继承和弘扬“五四”精神，弘扬青春向上、努力奋斗的精神，围绕“我的青春我的梦”为主题，征集每位同学亲身经历的青春记忆，提笔记录青春，同时畅想未来，放飞梦想，鼓励大学生为梦想努力前行，展现当代大学生风采，特举办本次活动。
二、活动内容及要求
（一）征文以“我的青春我的梦”为主题，内容为亲身经历的成长故事或对梦想的展望。
（二）征文必须为原创，事迹真实，未经发表，严禁抄袭，一经查出、取消其作品参赛资格，并通报处分。
（三）内容翔实，感情真挚，积极向上。主题鲜明，结构完整，语言流畅。
（四）题目自拟，文体不限。字数1000字以上，各系部可组织交流评选活动并作专题宣传。
三、评分细则
（一）主题和内容。主题鲜明，能结合自身实际。有个人特点、内容真实感人。（35分）
（二）条理清晰，表达准确。（25分）
（三）语言优美，文笔流畅。（20分）
（四）内容积极向上，对广大同学有普遍的指导意义和正面影响。（20分）
四、交稿方式
各总支进行评比后，于4月25日，各选送4-5组作品报送至团委参加评比。
五、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
活动二：“弘扬传统文化，营造书香校园”系列比赛
中国传统文化源远流长,在世界文化多元化的今天，通过系列比赛，让当代大学生了解、弘扬我国民族传统文化，同时，将中华文化的精髓与学生良好行为习惯的养成相结合，共同营造良好校园文化氛围。
一、中华成语达人大赛
（一）比赛目的
中国历史文化博大精深，中国的成语瑰宝传承至今。为了弘扬母语文化，增强中华传统文化的感染力，增强同学文化底蕴，丰富业余生活，增进彼此间的团队合作精神，我院特举办此次中华成语英雄大赛。
（二）参赛对象
学院全体同学。
（三）参赛形式
以组队形式参加，每队3人，需要一名队长。预赛由各系组织，每个系选拔1支队伍进入学院决赛。
（四）比赛环节及评分标准
比赛环节：
第一轮——先入为主
问答题：每组出一人参赛，根据主持人所念有关成语的意思准确回答出该成语。答对一题计1分，答错不计分。
第二轮——步步为营
成语听写：每组出两人参赛，每人写两个字，合作写出改成语。全部正确则每题计5分，一字错误计3分，两字错误计1分，两字以上不计分。
第三轮——争分夺秒
你来解释我来猜：每组两人参赛，一人解释成语一人猜，每猜对一题计5分，限时两分钟。其中的描述者只能用题面成语的释义、典故、使用情况等对题目进行提示，过程中不能出现题目中的任何一字，不能用任何口型提示，也不能用其他语种的同义词提示。若出现犯规描述，则该题目取消。参赛选手感觉过于困难的题目，可以选择跳过，但只有一次跳过的机会。
第四轮——一决高下
根据屏幕上的乱码字，三人合作，拼写成语，限时3分钟。拼对一个成语计5分。根据分数累加情况确定名次。
（五）比赛规则
1.参赛人员须认真记忆题库上的内容，题库内容占比赛内容的70％，日常常见成语占30％。
2.参赛过程中各个参赛队伍不得携带任何与比赛有关的材料入场，中途不得更换人员。
3.答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得提示或讨论。
4.各队文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言论，否则予以警告或取消比赛资格。
5.保持比赛现场秩序，不得大声喧哗，观众不得提醒。
（六）奖项设置
一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2名。
二、经典诗文诵读大赛
（一）活动目的
为纪念中国共青团成立95周年，在青年学子中弘扬红色经典、中华经典诗词，凝聚广大青年团员歌颂经典，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息；同时，丰富校园文化生活，展现大学生的时代风采，特开展经典诗文诵读大赛。
（二）活动内容与要求
比赛形式为小组朗诵，小组人数为2-8人，时长3-5分钟，内容为红色经典、中华经典诗文。
1.诵读伴奏音效由自己负责。
2.可根据内容需要适当使用PPT。
3.可结合情境模拟、配乐表演、舞蹈表演等形式进行诵读。
4.参赛选手应服装整洁并佩戴校徽，团员佩戴团徽，诵读时举止大方，普通话标准，感情投入。
（三）评分规则
比赛采用一百分制，成绩保留小数点后两位，去掉最高及最低得分后，取平均分。
语言能力及应用：诵读流利、表达清晰、普通话标准。（30分）
诵读内容：比赛选手必须熟悉诵读材料、对情感理解和演绎到位。（20分）
诵读技巧：善于正确运用面部表情、手势和体姿，音调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的诵读技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力（30分）
整体形象：举止得体，情绪饱满，仪表端庄，气质良好（10分）
诵读形式：比赛形式的艺术性和舞台表现力，整体表演的完整性，表现形式的合理性。（10分）
（四）比赛方法
预赛由各系组织，各系推送2支优秀队伍参与决赛。同时，各系将在易班平台开始比赛复活区，上传比赛视频，依托网络人气选出一支队伍复活，晋级决赛。
决赛由评委现场打分。
（五）奖项设置
团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
三、“弘扬传统文化”主题辩论赛
（一）活动目的
为促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活，提高学生学习中国传统文化的热忱。同时锻炼同学们的应变、表达能力，活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，培养同学们的团队合作意识，进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围，特举办辩论赛。
（二）参赛形式
以各系为单位组织预赛。每个系选拔优胜辩论队伍中的2名优秀辩手参与学院决赛。10名决赛选手在决赛前三天抽签确定组成队伍，于决赛当天抽签决定辩论立场方，采用5V5的形式进行辩论。现场评委及学生代表投票决定优胜方，由评委老师选出最佳辩手。
（三）辩题
1.辩论题目：“对于传统文化，继承重要，还是创新重要”。
2.各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
（四）辩论要求
1.一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2.各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3.在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。
4.在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
（五）辩论赛程序
1.宣布辩题。
2.宣布比赛规则。
3.介绍参赛代表队及所持立场。
4.展开辩论：
(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制。
(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先由反方开始，时间为2分30秒。
（六）奖项设置
各系辩论赛优胜方2名优秀辩手。决赛胜方选出3名优秀辩手，败方选出1名优秀辩手。参与决赛的辩手均获得学院十佳辩手称号。
活动三：大学生红十字急救系列比赛
5月为我院生命健康月，此期间开展“珍爱生命,情暖人间”为主题的大学生红十字急救系列比赛。通过宣传“人道博爱奉献”的国际红十字精神，开展急救知识普及、青少年救护技能培训等多种形式，营造健康生活、珍爱生命的校园氛围。
一、大学生红十字急救知识竞赛
（一）参赛形式
1.以各系为单位，每个系组成一个代表队，每队3人。
2.比赛环节
（1）笔试：题型包括选择题、填空题、问答题、急救情景分析题。
（2）现场竞赛：题型包括必答题、抢答题、风险题、问答题。
（3）笔试成绩与现场竞赛成绩分别占总成绩的30%和70%。
（二）现场竞赛评分标准
1.必答题：此环节中每队必须回答3道题，每人限答1题；共15题，每题10分；由主持人念完题目方可作答；答对加10分，答错不扣分；每题限时15秒。
2.抢答题：此环节由场上各队抢答，共10题，每题20分；主持人读题结束开始抢答，抢答时间为30秒，30秒后无人抢答此题作废；抢答成功队伍回答，回答正确队伍加20分，回答错误扣相应分数。
3.风险题：此环节为场上各队选择性作答。题目分值分为10分、20分和30分，每队有3次作答机会，可选择自己作答或是给其他队伍作答，自己作答，答对加上相应分数，答错扣去相应分数；若选给其他队伍作答，答对给相应队伍加上相应的分数，答错选题队伍加上相应的分数。主持人读题结束开始计时，参赛队需在规定时间内给出答案，否则以答错扣相应分。
4.问答题：此环节中每队派一名选手选择问题并作出回答。题目分值为20分，每题设置相应回答时间，在规定时间内回答正确加20分；回答错误不得分；回答不完整，超过规定时间则给予适当扣分。本环节得分情况由裁判当场给出。
（三）奖项设置
一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2名。
二、大学生红十字急救技能竞赛
（一）活动目的
1.使学生了解基本的急救知识，学习并掌握基本的急救技能，锻炼临场急救能力，增强学生的自救互救能力。
2.弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
（二）组织培训
1.4月～5月，由院团委牵头，学院红十字会急救培训部具体负责，组织各系学生开展急救知识和急救技能培训。
2.各系部根据比赛内容组织学生参加急救知识和急救技能培训，并选出参赛队员。
（三）比赛方法
1.以各系为单位，推选出一支队伍参加本次比赛，每队5人。
2.比赛共分为三个环节，题目详见比赛题库。
第一环节为必选题，2名队员共同完成，本环节20分。
第二环节为抽选题，1名队员完成，本环节20分。
第三环节为急救情景剧表演，5名队员共同完成，本环节60分。
（四）比赛内容
急救技能操作主要包括现场评估、防护评估、病情评估、气道管理、出血控制、心肺复苏、仪器除颤、气管插管、骨折固定、创伤包扎、骨折固定、搬抬转运等内容。
本次竞赛题目将通过情景描述，让参赛选手进行现场评估并进行现场急救。主要包括以下内容（各环节题库、各环节评分标准另附）：
1.心肺复苏；
2.创伤包扎止血技术；
3.利用三角巾、绷带的现场包扎技术；
4.骨折的固定及搬运（团体操作）。
（五）奖项设置
一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2名。
附件3
2017年校园文化艺术节活动一览表
|
序号 |
项目 |
时间 |
地点 |
承办单位 |
|
1 |
“我的青春我的梦”主题征文大赛 |
初选：各系自定
截止：4月25日 |
___ |
各系团总支
院学生会 |
|
2 |
红十字急救
知识竞赛 |
预赛：各系自定
决赛：5月9日 |
行政楼六楼会议室 |
各系团总支
院学生会
院红十字会 |
|
3 |
红十字急救
技能竞赛 |
预赛：各系自定
决赛：5月11日 |
学术厅 |
|
4 |
“弘扬传统文化”辩论赛 |
预赛：各系自定
决赛：5月18日 |
行政楼六楼会议室/学术厅 |
各系团总支
院学生会 |
|
5 |
书法、绘画、摄影等比赛和展览 |
另行通知 |
院学生会
院学生社团联合会 |
|
6 |
中华成语达人大赛 |
预赛：各系自定
决赛：5月23日 |
行政楼六楼会议室 |
各系团总支
院学生会 |
|
7 |
经典诗文诵读大赛 |
预赛：各系自定
决赛：5月25日 |
学术厅 |
|
8 |
综合文艺汇演 |
选拔：5月31日、6月1日
汇演：6月中旬 |
学生活动中心三楼
明湖音乐广场 |
各系团总支
院学生会 |
抄送：各党总支，团总支。
|
beat365体育官网平台办公室 2017年3月28日印发 |
