“植物医生”为植物看病。
为人看病不稀奇，但你听说过为植物看病吗？
在beat365体育官网平台的创新创业一条街上，有一间名叫“植物医馆”的店面，这里有几名专门免费给植物“看病”的大学生，他们分植物病情的“轻重缓急”给出化验、手术、住院等治疗方案。最远的“病人”来自江西。
创业大学生，开起我省首家植物医馆
“医生，我家的‘病人’好多了，我又来拿药了！”近日，一位老师兴冲冲地走进植物医馆，对着门诊医生说。前阵子，她养的草莓茎烂了，按照网上的方法“抢救”都没有改善，就拿到医馆来。“医生说是得了茎腐病，他们先帮我把烂掉的茎部剪掉，再给配了药水，让我1天喷2次，喷了4~5天，终于活过来了。”
走之前，植物医馆的“实习医生”，药学系药学专业2017级的学生李瑶瑶还将一些注意事项写在“诊疗单”上，比如要注意光照，通风等，那位老师连连道谢。
今年4月初，植物医馆正式开张。目前，植物医馆由5名学生，3名老师负责维护。除了现场治疗，医馆还提供托管、远程诊疗等服务，一天平均能接7单。除了诊疗，医馆内还提供肥料、土壤等养护工具和代购等服务。“目前在试运营阶段，诊疗费全免。”“植物医馆”项目指导老师、药学系老师林贵灿说。
李瑶瑶介绍，一般的植物经过“望闻问切”，主人就能取药带回家治疗了。但如果植物病情“危重”，还会被安排“住院观察”等。
进入被帘子隔开的里屋，约5平方米左右的空间，这里就是“植物病房”。李瑶瑶说，近日福州连日下雨，高温高湿时，植物易发茎腐病，病房里住进了好几位的“重病号”：营养不良、身受虫患侵袭的铜钱草，过度浇水、光照不足的金线莲等。
边创业边学习，医馆成为学生“充电器”
目前，5位学生还不能“独立行医”，老师们分析病情的时候他们就在一旁学习。2018级学生曾晓红说，目前她一直在恶补自己的专业知识，还买了几盆多肉来练手。“希望未来能成为一名合格的‘植物医生’。”
“迫切的问题就是提升学生的专业技能。”林贵灿说。药学系有一门课程叫药学植物栽培学，其中一部分有关植物病虫害的防治，而90%的植物都属于中草药，所以，植物医馆的工作还可以拓宽专业知识。
前阵子，一位在闽清的中草药种植户求助于林贵灿，他种植的10多亩多花黄精和5亩的华重楼突然倒苗、断杆、枯萎。他将出现问题的根茎寄到植物医馆，后者经过现场勘察，确认了“病因”为马甲虫、蚊虫等昆虫叮咬的真菌性感染。目前，药学系朱宏阳博士还在进一步分析具体是哪种真菌感染。
“如果没有发现问题，这些多花黄精和华重楼就无法结种，直接损失至少为10万元。”林贵灿说，像这样的种植户不在少数。过去，他们一般求助于农机站，但受限于检验设备、专业知识等，农机站往往难以找到原因，或者混淆病害与虫害，用错药物，最后只能眼睁睁地看着植物大面积死去。所以，企业对这方面人才的需求很大。
过去，药学专业的学生毕业后一般成为药店的药师、炮制师或调剂师等。“但我们也了解到，企业也对人才的需求是多维度的，他们也需要中药材种植病虫害防治方面的人才，学生如果既能拥有这方面的专业知识，又能依托学校的检验设备等提升自己，这无疑会为他们拓宽职业发展空间。”省卫职院药学系党总支书记郑力宏说。
为了夯实学生们的专业知识，林贵灿常常带着学生们去花卉市场、森林公园等地认识植物。
饶凯燕是药学系中药专业的学生。此前，她是一个标准的“植物杀手”，以为植物的衰败只是自然的生理过程，不承想它只是“生病”了，所以一有问题就丢掉再买。自从加入植物医馆团队后，她不仅学会了分析植物叶片发黄究竟是因为缺氮，还是因为光照不足等，也更愿意了解植物的药性等知识。晚上，她常常留在医馆里一边翻教材，一边对着花花草草研究。同学们都说她成了一位“花痴”。
饶凯燕说，她发现植物是很诚实的，只要用对了方子，它们也会很“争气”，特别神奇。
探索运营模式，为学生走向社会打基础
植物医馆前期的装修、布局、摆放等工作，都是学生们自己“捣鼓”出来的。据介绍，医馆还将涉及诊疗定价、推广、进货等，这些工作需要大量的前期调研和交流，老师们期待通过这些工作，进一步提升学生的综合素质。
比如，在办公楼里有大批的租用植物因为照顾不周，只能被成批地扔掉，这就对植物租摆公司造成很大的损失。据了解，一家年盈利200万元的植物租摆公司，每年因病丢弃的植物直接损失约为20万~30万元。如果能有专业人士进行救治，扣除人工成本，可节约10万~15万元左右。
下一步，植物医馆也将尝试与绿植公司合作，为他们提供专业的“诊疗”服务，希望通过规模化的社会性服务让植物医馆真正实现盈利。
记者了解到，为推动学生创新创业，省卫职院开辟了“创新创业街”，将面积为660平方米的店面用作学生的项目“经营”，还为每间店面提供了5000~10000元的启动经费。“我们的目的就是培养高级技能型人才。这些创新创业项目既能与专业结合，拓展专业知识，又能提高学生的综合素质，也能为学生进一步走向社会奠定基础。”郑力宏说。
