凝心打赢疫情防控阻击战，聚力培育战“疫”思想疫苗
“疫情是魔鬼，我们不能让魔鬼藏匿”,在举国上下齐心协力、众志成城抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻，beat365体育官网平台马克思主义学院高扬中国共产党鲜红旗帜，高质量地组织思政课教师在线备课、在线教学，于2月17日线上教学开学第一天，开启一周时间疫情防控网络思政第一课，讲好特殊而又鲜活生动的“思政大课”，将全民参与的疫情防控阻击战斗争精神转化为培育大学生的思政元素“给养”，把非常时期的特殊情境转化为对学生进行生命健康教育和家国情怀教育、引领学生思想成长的教育契机，引导广大学生厚植爱国情怀，树牢战胜疫情的信心和决心，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
一、脉准防控思政教育元素，精心准备“停课不停学”工作
全体思想政治理论课教师加班加点做好战“疫”教学备课。一是系统设计“线上线下”课程。各教研室主任组织教师利用寒假制订课程延期开学期间网上教学计划，通过网络组织老师积极开展备课，并结合课程特点设计《坚定信心，打赢疫情防控阻击战》《众志成诚，共同战疫》等专题内容；二是将课程教学有机融入战“疫”精神。收集防控战中涌现出的优秀典型事件为案例，挖掘社会热点事件的教学价值，将战“疫”精神结合思政课特点有机融入教学目标，推进思政课讲好中国故事，大力弘扬中国精神。思政课教师居家网上备课，依托全国国高校思政课教师网络集体备课平台、超星学习通和天使之城等网络平台，借鉴丰富教学资源，提前在网络平台发布作业、测试、讨论，充分准备迎接网络教学；三是以应对疫情大考为契机完善课程建设。在积极准备教学材料的同时，任课教师与班级学生充分开展课前的线上互动机制，加强对学生思想状态与知识点的沟通交流，开动教学理念的头脑风暴，不断打造符合学生口感的思政营养教学大餐，必将推进课程教学前的跟进指导规范化。
二、合理利用多形式网络平台，携手谱写疫情防控网络思政“第一曲”
充分发挥学院天使之城、超星学习通、钉钉、腾讯课堂、微信等优势互补的平台作用，制定工作预案积极应对网络不通畅、信号不稳定、页面崩溃等可能出现的问题，通过教学与小测检查相结合等形式，上好防控第一课。网络思政防控课既有文字，有图片，也有互动，还有专家视频，收到较好的教学效果，学生反馈，喜欢网上教学、课程生动有趣、老师及时在线解答，并对老师们认真教学表示敬意。
三、科普病毒助科学掌握防控，万众一心坚定抗“疫”信心
在网络平台上传有关疫情防控的政府举措、典型事例的文字和视频等材料，组织学生讨论发言互动，增强学生学习的主动感与获得感。一是通过语音沟通、线上答疑、转发防控知识等方式，教会学生预防和防控新型冠状病毒，进行健康理念和自我保护教育；二是通过解码新型冠状肺炎病毒及其主要症状，引导学生树立科学观念，不听谣、不信谣、不传谣；三是通过解读习近平总书记关于新型黄庄肺炎疫情防控的重要讲话精神，引导学生认识社会主义制度的优越性，从而坚定打赢疫情防控阻击战的信心。
四、精心遴选优秀感人案例，讲好典型故事弘扬“中国精神”
充分挖掘抗击疫情过程中发生的感人事迹、模范人物，讲好专家钟南山院士和李兰娟院士的典型故事，讲好白衣天使优秀校友驰援湖北武汉、宜昌疫情高发区的优秀事迹，把共产党员冲锋在前，医务人员日夜奋战，科研人员全力攻关，众多劳动者坚守岗位、默默付出，无数企业和个人慷慨解囊、捐赠捐助等一系列案例与学生分享，通过组织“写一句话送给奋斗在一线的最美战“疫”者们”、“疫情给我们的启示”等讨论，弘扬“敬畏生命”“人民主体”“大爱无疆”“大医精诚”“科学精神”“规则意识”等抗疫精神，开展好培育和践行社会主义核心价值观教育教学，努力成为无愧于坚守医学誓词的白衣战士。
五、针对疫情思想问题积极疏导，线上排忧解惑形成正能量
马院教师在开课前建立了任课教师与学生班级群的线上沟通机制，教师参与班级群讨论，授课过程中适时进行在线指导和答疑，引导学生理性对待疫情发展，坚决拥护党中央的防疫政策，积极鼓励学生言论中的正能量，及时发现学生不良的思想或心理苗头，给予正确的积极引导，暖心营造向上良好的思想氛围。
（福建省教育厅官网2020年2月25日 思想政治工作处-信息简报
链接：http://jyt.fujian.gov.cn/jglb/sxzzgzc/xxjb/202002/t20200225_5202917.htm）
